為進一步提升講師專業(yè)能力，更好推進集團講師隊伍建設(shè)，興業(yè)銀行分別于2019年9月、11月成功舉辦了兩期《講師專業(yè)能力提升—柔性引導(dǎo)培訓(xùn)》培訓(xùn)班。柔性引導(dǎo)技術(shù)針對不同內(nèi)容、知識特點采取對應(yīng)的“體驗-引導(dǎo)”教學(xué)方式，是激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動性提升教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的教學(xué)技術(shù)。課程理論講解與模擬練習(xí)相結(jié)合，以學(xué)員為中心，豐富的學(xué)習(xí)活動沉浸實景教學(xué)，增進了大家學(xué)習(xí)活動帶領(lǐng)技能和引導(dǎo)技巧。參加此次培訓(xùn)的學(xué)員分別是總行聘任講師、集團精英講師以及部分集團優(yōu)秀講師等共計70余人。

精彩回顧1：21點

21點活動過程中我們了解到教學(xué)最好的方法不是去講授，而且去引導(dǎo)，通過前兩輪的活動體驗，學(xué)員們反思、歸納并且應(yīng)用，最后達成共同目標(biāo)。

精彩回顧2：3153法

3分鐘思考，1分鐘發(fā)表，5分鐘討論，3個總結(jié)，過程當(dāng)中我們從參與到交流，互動到創(chuàng)新，最后出成果，每個人都毫無保留貢獻自己的智慧和力量，不斷思考總結(jié)和萃取，讓思考成為習(xí)慣，受益匪淺。

精彩回顧3：萃取 

學(xué)習(xí)就有收獲，通過一天的學(xué)習(xí)，為了將課程與實際運用相結(jié)合，各小組根據(jù)課程教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、開場、主體、結(jié)尾五方面進行研討，課程最后共輸出9門互動式教學(xué)課程框架。

學(xué)員感悟

體驗、反思、歸納、應(yīng)用，通過一點一滴的改進與積累，共同成長，學(xué)以致用！

培訓(xùn)結(jié)束，亦是開始，已有部分講師將所學(xué)到的知識進行了內(nèi)部轉(zhuǎn)培訓(xùn)、并應(yīng)用到各自課程中，真正地將培訓(xùn)成果發(fā)揮到最大的成效，做到了學(xué)有所樂、學(xué)有所得、學(xué)有所有成！